Als een speler oefent met een leerdoel, door een leerdoelsessie, dan komen er ook resultaten binnen over dat leerdoel. Je bekijkt de leerdoelen resultaten onder Resultaten > Leerdoelen. Er bestaat voor elk spel een aparte tabel. Standaard worden de leerdoelen van het domein ‘optellen’ in Rekentuin of 'dictee' in Taalzee getoond. Via de filter kun je de resultaten van de leerdoelen van andere spellen bekijken.
Door op het leerdoel te klikken zie je een uitgebreidere uitleg over wat het leerdoel inhoudt. Ook kun je het leerdoel zelf spelen, of de link kopiëren om klaar te zetten of te delen met je leerlingen.
In de tabel zie je per leerdoel in welke mate een speler dit leerdoel beheerst. De beheersing van een leerdoel wordt uitgedrukt in kleuren. Deze kleuren zijn gekoppeld aan percentages. We zeggen dat spelers gevorderd zijn op een leerdoel vanaf 60% en een doel volledig beheersen wanneer ze scoren tussen de 80 en 100%.
Een percentage van 90% of hoger betekent dat een speler 90% van de opgaven, die horen bij dit leerdoel goed zal maken, berekend aan de hand van zijn vaardigheidsscore. Met kleuren geven we de verschillende groepen weer, die lopen van donkergroen (de speler zal bijna alle opgaven die horen bij dit leerdoel goed maken) tot lichtgeel (de speler zal bijna geen enkele opgave van dit leerdoel goed maken). Er is geen omslagpunt aan te wijzen waarop een leerdoel beheerst wordt, deze beheersing komt geleidelijk tussen de 60 en 100%.
Wanneer je de leerdoelen bij een domein bekijkt, zie je automatisch de leerdoelen die passen bij het leerjaar van de spelers uit je groep. Je kunt er zelf voor kiezen om leerdoelen uit andere leerjaren te bekijken door deze ‘aan’ of ‘uit’ te vinken.
Het komt voor dat een domein geen leerdoelen voor een bepaald leerjaar heeft. Je kunt dan zelf leerjaren selecteren om te bekijken.
Prowise Learn bepaalt de kans dat een speler een leerdoel beheerst
Het beheersingspercentage van een leerdoel wordt berekend op basis van de score van een speler op het spel en de gemaakte opgaven uit dat leerdoel. Het is hiervoor niet nodig dat de speler alle opgaven, die horen bij dit leerdoel, gemaakt heeft. Na elk gemaakte opgave wordt opnieuw de vaardigheid van de speler berekend. Op basis van de rating wordt bepaald welke opgaven een speler krijgt. Dit kunnen dus veel moeilijkere opgaven zijn dan in een specifiek leerdoel zitten. Zodoende berekent ons systeem dat de kans groot is dat de speler dit complete leerdoel beheerst.
Een beheersingspercentage van bijvoorbeeld 75% op een leerdoel wil zeggen dat de speler zoveel procent van de opgaven, die Prowise Learn als ijkpunt voor de vaardigheidsbepaling voor dat leerdoel gebruikt, beheerst.
De koppeling met leerdoelen biedt je een gedetailleerd inzicht in wat een speler al beheerst en waar nog groei mogelijk is. Op basis van de leerdoelrapportages kun je besluiten welke speler(s) extra instructie of oefeningen nodig heeft.