Prowise Learn ist aufgrund seiner wissenschaftlich bewährten adaptiven Technologie, die an der Universität von Amsterdam in den Niederlanden entwickelt wurde, einzigartig. Adaptivität bedeutet, dass die Aufgaben an die spezifischen Fähigkeiten jedes Schülers angepasst wird. Wenn ein Schüler die Aufgaben schnell und korrekt beantwortet, werden automatisch schwierigere Aufgaben angeboten. Dies ermöglicht es den Schüler, zu den Aufgaben zu gelangen, für die sie bereit sind, und die möglicherweise als Teil des Lehrplans abgedeckt wurden. Wenn sich diese Aufgaben als zu schwierig erweisen und der Schüler mehr Fehler macht oder das Fragezeichen verwendet, werden automatisch leichtere Aufgaben angeboten. Die Aufgaben werden vom adaptiven System so gewählt, dass jeder Schüler – unabhängig von dem Fähigkeitsniveau – 75% der Aufgaben korrekt beantwortet (bei Schwierigkeitsgrad „leicht“ sind es 90%, 75% bei „normal“ und 60% bei Schwierigkeitsgrad „schwer“).
Es macht Spaß und ist ebenfalls anspruchsvoll für die Schüler (aber sehen Sie sich auch an, wie man den Schwierigkeitsgrad ändert). Da das adaptive System die Fähigkeiten des Schülers berücksichtigt, ist es wichtig, dass jeder Schüler ausschließlich in seiner eigenen Prowise Learn arbeitet. Wenn Eltern, Lehrern oder anderen Schüler erlaubt wird, in ihrer Prowise Learn zu arbeiten, kann dies ihre Ergebnisse und die Erfolgswahrnehmung negativ beeinflussen (z.B. wurden zu viele schwierige Aufgaben angezeigt).
- Hintergrund von Prowise Learn
Die Ursprünge von Prowise Learn entstanden 2009 aus einer Forschung für eine Doktorarbeit an der Uni Amsterdam, die sich mit dem Prozess des kindlichen Lernens befasst hat. Seit 2018 gehört Learn zu dem Software-Portfolio von Prowise und ist damit eine optimale Ergänzung der Unterrichtssoftware Presenter 10. Mit der adaptiven Lernsoftware Learn können SchülerInnen der Primar- und Sekundarstufe selbstorientiert im Unterricht oder von Zuhause aus spielerisch ihre Fertigkeiten in den Bereichen Mathe, Sprache und Kreativität verbessern.